Вниманию учащихся был предложен фильм – о детях войны, а я

рассказала о детях войны, которые тоже любили жизнь, но все перечеркнула война.

У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. Много детей погибло в концлагерях. Многие дети погибали от голода, пыток, медицинских экспериментов и инфекционных заболеваний. Много подростков, еще не успев окончить школу, устремлялись на фронт, пробирались в лес к партизанам или на передовую.

О детях- героях Великой Отечественной, которые в годы войны стояли рядом с отцами и старшими братьями в шеренгах бойцов.

Ученики узнали, как, отложив недочитанные книжки и школьные учебники, они взяли в руки винтовки и гранаты, стали сынами полков и партизанскими разведчиками. Дети неутомимо работали в цехах заводов и на колхозных полях. Они порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам. Дети-войны совершили истинный подвиг. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистскими захватчиками, десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями, многим было присвоено звание Герой Советского Союза посмертно. Были названы имена юных патриотов: Лени Голикова, Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой, Володи Дубинина, Саши Ковалёва…

В конце мероприятия ребята почтили минутой молчания маленьких героев ВОВ, и сделали вывод — «Для нас Великая Отечественная война – история. Но мы обязаны знать и помнить

Помните, что внимание — один из самых важных психических процессов.
Внимание является важной составной частью результативности учебной деятельности вашего ребенка. Для того, чтобы ваш ребенок был внимательным, старайтесь помочь ему тренировать его внимание.

В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игры и забавы, которые вы предлагаете ребенку, тем больше шансов развить произвольное внимание ребенка. Развивая внимание своего ребенка, учитывайте круг его увлечений. Отталкиваясь от его увлечений, привлекайте его внимание к другим процессам и явлениям, связанным с его увлечениями.

Постоянно тренируйте внимание своего ребенка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, поездки, походы, любую возможность.

Не назидайте и не фиксируйте его неудачи. Больше внимание обращайте на достигнутые им успехи. Стимулируйте интерес к развитию внимания собственным примером и примерами из жизни других людей. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственного внимания. Наберитесь терпения, и не ждите немедленных, успешных результатов. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребенку достичь успехов.